Създаване на онлайн форум за училища посланици

“Бъдещето на Европа и младите хора“ и „Цифрова икономика и умения на бъдещето“ – два от основните приоритета на България като председател на Съвета на ЕС, акцентират върху това ,че обвързването на образованието на младежите с усвояване на „уменията на бъдещето“ е пътят към постигането на конкурентна, гъвкава и успешна Европа. Младшите посланици от ППМГ – Враца - Вероника Атанасова и Чавдар Горанов, са достоен пример за това, че тези основни послания на българското председателство на ЕС стават реалност и че младите българи са образовани и амбициозни европейци. Вероника и Чавдар създадоха онлайн форум, чрез който да обединят 30-те български училища посланици на ЕП и да подпомогнат общуването между тях. При отваряне на форума, всеки има достъп до публикуваните теми и коментари. Обаче за да може да създава и коментира теми, както и за достъп до пълната функционалност на приложението, потребителят трябва да влезе или да се регистрира. На първата страница излизат петте най-популярни теми и под тях - всички, подредени в хронологичен ред. Потребителят може да редактира личната си информация, да си сложи профилна снимка и да разглежда профилите на останалите, както и създадените от тях теми. Потребителят е ученик по подразбиране, като ролята му може да бъде променена на старши или младши посланик от администратор. Старшите посланици имат достъп до списък с всички потребители, ролите и имейлите им. Техните коментари в темите се отличават от тези на останалите, защото се считат за по-значими. Администраторът има право да изтрива теми или коментари, ако прецени, че са неподходящи. Потребителите имат възможност да използват стандартните комбинации от символи, образуващи емотикони. PHP и MySql служат за главните функционалности, като на места се включва и JavaScript. За стилизацията се използват Bootstrap и CSS, като за фон са преливащите се цветове от училищната ни емблема, направени с PhotoShop. Каним всички старши и младши посланици на ЕП да се регистрират във форума, който е достъпен на сайта.